180 horas
Modalidad Online
Resumen
Los conflictos en el aula son una realidad inherente a la convivencia entre alumnado y profesorado, es por ello por lo que su existencia no es lo preocupante, sino las estrategias y herramientas que se utilizan para su resolución. Un centro educativo, además de ser un espacio de aprendizaje, es un lugar donde conviven muchas personas, y por ello, un espacio en el que resolver los conflictos es vital para que no desemboquen en una situación alarmante. Con el Diplomado en Mediación y Detección del Conflicto en el Aula podrás conocer en detalle qué es un conflicto, qué casuísticas pueden producirse en el aula y qué herramientas implementar para gestionarlos y mejorar así la relación entre iguales
Objetivos
– Saber cuál es el origen de la violencia y agresividad en la sociedad.
– Conocer qué es el conflicto y la conflictología.
– Tener conocimiento de cómo se desarrolla la violencia en el contexto escolar.
– Analizar los roles dentro del acoso escolar.
– Estudiar cómo se detecta el acoso escolar.
– Saber cómo la mediación participa en la resolución de los conflictos escolares
Salidas profesionales
Con el Diplomado en Mediación y Detección del Conflicto en el Aula podrás integrarte en equipos multidisciplinares del ámbito social que participen en procesos y desarrollos educativos, planificando e implementando estrategias que detecten problemáticas entre el alumnado y las resuelvan mejorando así el clima escolar y la relación entre iguales.
Para que te prepara
Con este Con el Diplomado en Mediación y Detección del Conflicto en el Aula podrás adquirir todas las competencias, habilidades y destrezas necesarias para mejorar tu perfil curricular especializándote en la detección y resolución de todas aquellas problemáticas producidas en el entorno escolar, con el fin de mejorar la relación entre el alumnado y, por tanto, favoreciendo un clima escolar positivo
A quién va dirigido
Este Diplomado en Mediación y Detección del Conflicto en el Aula va dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito social que participen en procesos y desarrollos educativos cuyo interés se centre en la detección y resolución de todos aquellos conflictos detectados en el aula y que afectan negativamente al alumnado
Temario
- Teorías sobre la agresión
- Factores que afectan al acoso escolar
- La familia
- Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
- Centro educativo: la escolaridad
- Introducción al concepto de conflicto y conflicto en los centros escolares
- La conflictología
- Introducción al concepto de Centro Escolar
- Definición del clima escolar
- La violencia en los contextos escolares
- Elementos, personajes y roles dentro del acoso escolar
- Rol del acosador
- Rol del observador
- Rol de la víctima
- Profesorado. Asistencia al acoso escolar
- Familias. Personajes activos en el acoso escolar
- Espacios, contextos, donde se produce el acoso escolar
- Bulos del acoso escolar
- Factores de riesgo para aparición de acoso escolar
- Indicadores para la familia de la existencia de acoso escolar
- Indicadores en el centro de la existencia de acoso escolar
- Maniobras de detección temprana
- Actuaciones y protocolo a llevar a cabo ante un posible caso de acoso escolar
- Plan de Actuación. Orientaciones para la elaboración
- Educar vs. Enseñar
- La mediación escolar de un conflicto
- La atención a la diversidad
- Conceptualización de la educación intercultural
- Modelos de educación intercultural
- Mediación intercultural
Titulación
Titulación Universitaria de CEU – Diplomado en Mediación y Detección del Conflicto en el Aula otorgada por San Ignacio University of Miami (SIU)
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