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Diplomado en Didáctica de las Matemáticas

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130 horas
Modalidad Online

Resumen

Con el Diplomado en Didáctica de las Matemáticas, el alumnado matriculado va a tener la oportunidad de adquirir conocimientos sobre qué es la didáctica aplicada a esta área y los métodos y técnicas más habituales utilizados en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la asignatura, así como planificar, organizar y evaluar el proceso. Por otro lado, adquirirás las destrezas necesarias para aplicar estas técnicas y estrategias a la enseñanza de las matemáticas, favorecimiento de la coeducación y la interculturalidad y siendo capaz de atender a la diversidad y necesidades educativas especiales que puedan presentar el alumnado. Se realizará en esta formación, un repaso de las áreas más relevantes que se imparten en esta asignatura.

Objetivos

– Conocer los métodos y técnicas que podemos aplicar en los procesos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas. – Actualizar los conocimientos generales que abarca la asignatura de matemáticas – Aplicar las metodologías de aprendizaje acorde a la asignatura. – Identificar las técnicas, métodos y recursos que faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura. – Atender a las necesidades educativas de los alumnos y a la diversidad. – Favorecer la interculturalidad y coeducación.

Salidas profesionales

Con el Diplomado en Didáctica de las Matemáticas, junto con la formación pedagógica que poseas de base, vas a poder desarrollar tu labor docente dentro de centros educativos en cualquier centro público o privado, impartiendo la asignatura de matemáticas. Lo harás empleando estrategias adecuadas al área y atendiendo a las necesidades específicas del alumnado y a la diversidad.

Para que te prepara

Con el Diplomado en Didáctica de las Matemáticas, tendrás la posibilidad de aplicar las técnicas, métodos y recursos a la enseñanza de la asignatura de matemáticas, conocer las áreas que se trabajan en esta, así como desarrollar estrategias efectivas para atender las necesidades educativas especiales del alumnado, así como atender a la diversidad, con el objetivo de llegar a todo tipo de alumnado.

A quién va dirigido

El Diplomado en Didáctica de las Matemáticas, va dirigido a aquellos docentes que imparten la asignatura de matemáticas, que quieran adquirir o mejorar sus conocimientos sobre los métodos de aprendizaje que se pueden aplicar dentro de esta área y que sean válidos y eficaces para atender a la diversidad y adaptarse a las necesidades concretas de los alumnos.

Temario

  1. Sociedad y educación
  2. Didáctica de las Matemáticas
  3. Cultura matemática
  4. Transposición didáctica
  5. Calidad en la Educación de las Matemáticas

  1. Competencia matemática y conocimiento matemático
  2. Matemáticas y Teorías Cognitivas del Aprendizaje
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas
  4. Objetivos educativos
  5. Principios metodológicos
  6. Planificación del proceso de enseñanza
  7. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  8. Evaluación del proceso de enseñanza
  9. Dificultades y errores en Matemáticas

  1. Aprendizaje matemático
  2. Competencias básicas y currículo
  3. Competencia matemática
  4. Matemáticas; área de conocimiento de Educación Primaria
  5. Matemáticas; materia de Educación Media

  1. Conceptualización de los números
  2. Números naturales
  3. Números enteros
  4. Fracciones
  5. Números decimales
  6. Números racionales
  7. Números irracionales
  8. Porcentajes
  9. Potencias
  10. Raíces cuadradas
  11. Proporcionalidad

  1. Álgebra en educación
  2. Letras para simbolizar números
  3. Expresiones algebraicas
  4. Valor numérico de una expresión algebraica
  5. Letras para expresar relaciones, igualdades, identidades y ecuaciones
  6. Ecuaciones de primer grado
  7. Progresiones aritméticas y geométricas
  8. Ecuaciones de segundo grado
  9. Ecuaciones de grado superior a dos
  10. Sistemas de ecuaciones

  1. Sistema de medidas
  2. Longitud, superficie y volumen
  3. Peso y masa
  4. Medida del tiempo
  5. Capacidad

  1. Conceptualización de Geometría
  2. Planos, puntos y rectas
  3. Ángulos
  4. Curvas
  5. Polígonos
  6. Figuras en el espacio
  7. Regularidades y simetría
  8. Teorema de Pitágoras
  9. Teorema de Tales
  10. Área de una superficie
  11. Volumen de los cuerpos

  1. Inicios de las funciones
  2. Tablas de valores
  3. Coordenadas cartesianas
  4. Gráficas
  5. Tasa de variación
  6. Uso de las TIC

  1. Introducción a la estadística
  2. Nociones estadísticas básicas
  3. Variables estadísticas
  4. Organización de los datos
  5. Diagramas estadísticos
  6. Medidas de centralización
  7. Medidas de dispersión
  8. Introducción a la probabilidad

  1. Diversidad social y cultural
  2. Percepción de las culturas
  3. Multiculturalidad e Interculturalidad
  4. Educación intercultural
  5. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad
  6. Coeducación
  7. Sexismo en los centros educativos
  8. Currículo oculto
  9. Trabajar la coeducación
  10. Mejorar la coeducación en centros educativos
  11. Coeducación en las áreas/materias

  1. Definición
  2. Tipos de dificultades de aprendizaje
  3. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje
  4. La atención a la diversidad en los centros educativos
  5. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  6. Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con Dificultades de Aprendizaje

  1. Diversidad
  2. Atención a la diversidad y normativa
  3. Concepto de NEE
  4. NEE y normativa
  5. ¿Qué es educar en la diversidad?
  6. Medidas de atención a la diversidad
  7. Plan de atención a la diversidad

Titulación

Titulo de Diplomado en Didáctica de las Matemáticas expedido por la Universidad Hemisferios en colaboración con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)

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