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CEU – Diplomado en Digital Learning

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180 horas
Modalidad Online

Resumen

En la era digital, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han adquirido una gran importancia en todos los ámbitos, incluida la educación. El uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje ha demostrado ser una herramienta eficaz para mejorar la calidad de la educación, fomentar la participación activa de los estudiantes y adaptarse a las necesidades del mundo actual, entre otras cuestiones esenciales. Por lo que el Diplomado en Digital Learning es una propuesta formativa relevante en el contexto educativo actual. Con este diplomado, los participantes estarán preparados para enfrentar los desafíos que plantea la educación en la era digital y ser agentes de cambio en sus instituciones educativas

Objetivos

– Introducir conocimientos de las TIC aplicadas a la enseñanza. – Conocer métodos de formación a través de las TIC. – Conocer en que consiste el M-Learning. – Comprender los dispositivos e infraestructuras de las tecnologías aplicadas al aula. – Crear y adaptar contenidos en una Tablet. – Analizar proyectos E-learning

Salidas profesionales

El Diplomado en Digital Learning ofrece salidas laborales como docentes especializados en TIC, coordinadores de proyectos educativos digitales, diseñadores de contenido, responsables de formación en empresas y consultores en educación digital. Además, podrás emprender proyectos educativos, tanto de forma independiente como en colaboración con otras instituciones

Para que te prepara

El Diplomado en Digital Learning te prepara para utilizar las nuevas tecnologías en la educación y ser un profesional competente en el uso de las TIC. Aprenderás sobre herramientas y recursos tecnológicos, metodologías pedagógicas efectivas, diseño y adaptación de contenidos digitales, aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, gestión de plataformas educativas y evaluación del impacto del Digital Learning

A quién va dirigido

El Diplomado en Digital Learning se dirige a profesionales de la educación, docentes, directores de instituciones educativas y coordinadores pedagógicos, así como a aquellos interesados en la integración de las TIC en la enseñanza. Esta es una formación especializada y práctica para desarrollar competencias clave y actualizar conocimientos pedagógicos.

Temario

  1. TIC y educación
  2. TIC aplicadas a la enseñanza
  3. Nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC)
  4. TIC, herramientas educativas y escuela
  5. El concepto TAC: tecnologías del aprendizaje y el conocimiento

  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. Niveles de integración y formas básicas de uso
  5. Métodos de formación empleando las TIC

  1. Introducción
  2. Definición del término M-Learning
  3. Características del Mobile Learning
  4. Ventajas e inconvenientes del empleo de M-Learning
  5. Principios didácticos para la utilización del M-Learning

  1. Tecnologías de tablets en el aula: dispositivos y sistemas operativos
  2. El manejo del dispositivo y su interacción con otros dispositivos en el aula
  3. Ventajas e inconvenientes de los distintos grados de control de dispositivo del alumno
  4. Flujos de trabajo para descarga e intercambio de contenidos
  5. Contenidos prácticos sobre dispositivos e infraestructura tecnológica del aula

  1. Adaptar contenidos existentes para utilizarlos desde la Tablet
  2. Crear y editar contenido audiovisual por parte de alumnos y profesores
  3. Aplicación de herramientas específicas para la creación de contenido interactivo
  4. Plataformas de difusión de contenido

  1. La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
  2. Programas empleados para tratar la imagen
  3. Programas multimedia para tratar el audio

  1. El contacto virtual en la educación
  2. Herramientas virtuales para docentes
  3. Herramientas virtuales para las familias
  4. Herramientas virtuales para los alumnos
  5. Otro tipo de sistemas de contacto virtual

  1. Desarrollo de acciones formativas E-Learning
  2. Dimensiones del proyecto E-Learning
  3. Equipo humano implicado
  4. Evaluación de las acciones formativas online

  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. Formación E-Learning y formación tradicional
  3. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  4. Las acciones tutoriales E-learning
  5. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  6. Recursos didácticos y soportes multimedia

  1. Concepto de teleformación
  2. Ventajas de la teleformación
  3. Inconvenientes de la teleformación

  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Titulación

Titulación Universitaria de CEU – Diplomado en Digital Learning otorgada por San Ignacio University of Miami (SIU)

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