El Máster en Ortopedia Pediátrica persigue los siguientes objetivos: – Analizar la anatomía del cuerpo humano. – Conocer las principales patologías que se dan en extremidades superiores. – Identificar las patologías que se presentan en extremidades inferiores. – Establecer un protocolo de exploración y diagnóstico. – Analizar los equipos de ayuda al diagnóstico. – Reconocer las principales pruebas diagnósticas para columna y pelvis. – Reconocer las principales pruebas diagnósticas para hombro. – Reconocer las principales pruebas diagnósticas para muñeca. – Reconocer las principales pruebas diagnósticas para cadera. – Reconocer las principales pruebas diagnósticas para rodilla. – Reconocer las principales pruebas diagnósticas para pie y tobillo. – Relacionar la anatomía y fisiología del cuerpo humano con la aplicación de tratamientos ortoprotésicos. – Analizar la biomecánica de los segmentos anatómicos susceptibles de tratamiento ortoprotésico, efectuando la valoración funcional del paciente mediante la utilización de parámetros clínicos y de instrumental específico. – Relacionar la patología del paciente con la aplicación de tratamientos ortoprotésicos, identificando síndromes, alteraciones funcionales y características de las amputaciones. – Interpretar la prescripción médica de una órtesis, determinando el tipo y las características técnicas del producto prescrito. – Analizar las características antropométricas y funcionales del paciente, determinando los parámetros que intervienen en la proyección de la órtesis, tomando las medidas requeridas conforme al producto prescrito y protocolos establecidos. – Proyectar órtesis, a partir de prescripción facultativa, determinando planos de elaboración, materiales a utilizar, medios de fabricación y técnicas a aplicar. – Aplicar los procedimientos de fabricación de las piezas base de la órtesis, según criterios establecidos y normativa aplicable. – Analizar los procedimientos de prueba de las órtesis prescritas. – Realizar las rectificaciones, alineación y acabado definitivo de la órtesis, en función de los resultados de la prueba, según protocolos establecidos. – Analizar la adaptación definitiva y el chequeo final y periódico de la órtesis prescrita, según protocolos técnicos y normativa aplicable. – Introducir el concepto de biomecánica y su aplicación en las prótesis. – Enumerar las funciones y los mecanismos de acción de las prótesis de miembro inferior y superior. – Describir de forma detallada los diferentes tipos de prótesis del miembro inferior y superior. – Diferenciar las partes que componen la prótesis de miembro inferior. – Diferenciar las partes que componen la prótesis de miembro superior. – Conocer las ortoprótesis y las prótesis indicadas en amputaciones congénitas. – Diferenciar el tipo de producto de apoyo requerido por el paciente, según la clasificación de discapacidades aplicable, prescripción médica y necesidades funcionales del paciente, precisando las características técnicas del producto. – Analizar aspectos relacionados con la calidad de vida y la accesibilidad integral, que intervienen en el diseño de productos de apoyo para personas discapacitadas y personas mayores. – Analizar las características de los productos de apoyo, considerando necesidades relacionadas con la vida doméstica, cuidado personal, comunicación e información, movilidad y necesidades propias de las personas mayores. – Seleccionar procedimientos de toma de medidas para la elaboración de un producto de apoyo. – Aplicar procedimientos para la realización de productos de apoyo, determinando planos de elaboración, medios de fabricación, materiales y técnicas. – Analizar las operaciones requeridas para la fabricación y/o adaptación de ayudas técnicas para la vida diaria, según protocolos establecidos y normativa aplicable. – Analizar la funcionalidad del producto de apoyo, comprobando la correspondencia con los objetivos de su diseño, siguiendo los protocolos técnicos y cumpliendo la normativa aplicable. – Aplicar técnicas de comunicación e información al paciente sobre características técnicas, utilización, mantenimiento y revisiones periódicas del producto de apoyo, atendiendo al programa de seguimiento establecido, según la normativa aplicable. – Aplicar procedimientos para realizar revisiones periódicas del producto de apoyo, atendiendo al programa de seguimiento del paciente/usuario y cumpliendo la normativa aplicable.